1 - Qu’est-ce qu’une UPI ?

Les Unités Pédagogiques d’Intégration (UPI) sont des dispositifs qui permettent d’accueillir dans des collèges ou des lycées ordinaires des « élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie, ou des difficultés scolaires graves »
( B.O.E.N.  spécial n° 4 du 26 février 2004).

Il existe plusieurs types d’UPI selon le handicap. L’UPI du Sacré-Cœur est une UPI de type 1 .
                       
Qu’est-ce qu’une UPI de type 1 ?
Elle accueille des élèves présentant « des troubles importants des fonctions cognitives », dans le cadre d’un « projet personnalisé de scolarisation  ».

A quoi sert une UPI de type 1 ?
Les élèves présentant « des troubles importants des fonctions cognitives » n’ont pas atteint le niveau pour suivre les cours ordinaires des élèves du même âge, ainsi l’admission en UPI leur permet d’avoir un parcours de scolarisation personnalisé tout en partageant la vie quotidienne des autres adolescents de leur entourage
 
2 - Quelle est la journée d’un élève de l’UPI ?

A chaque élève correspond un « projet personnalisé de scolarisation » établi à partir de ses besoins et de ses potentialités identifiés.

Chacun a son propre emploi du temps prévoyant  :

• Des temps de regroupement avec l’enseignante chargée de l’UPI. (entre 8h30 et 11 h30 puis entre 13h30 et 16h00)
• Des temps de regroupement avec un professeur du collège :
   - 2h d’Anglais 
   - 1h de sciences 
   - 2h d’EPS 
   - 1h d’informatique/technologie

En classe

• Des temps d’intégration individuelle ou en petit groupe dans les classes du collège avec des professeurs du Collège.
• Un temps au CDI, le mercredi de 8h30 à 9h10
• Un temps d’éveil à la foi, le mercredi de 9h10 à 10h05
• Des temps éducatifs ou thérapeutiques. (Sur place au collège ou en structures extérieures)
• Un temps d’étude dirigée le mercredi de 8h30 à 9h10
• Des temps de vie collective (récréations, repas…) qui contribuent à l’intégration sociale des élèves.

Emploi du temps général